Pela primeira vez, indígenas vão cursar a UFRR
fonte: http://www.folhabv.com.br/noticia.php?id=111534
Eles conquistaram espaço inédito na Universidade Federal de Roraima (UFRR). Nove deles, formados pelo Magistério Yarapiari - desenvolvido pela CCPY/ISA -, foram aprovados no processo seletivo dos cursos de Licenciatura Intercultural e Gestão Territorial.
O resultado do vestibular específico para indígenas, divulgado em 22 de junho pela UFRR, mostrou que entre os 13 yanomami que participaram do processo seletivo, oito foram classificados para o curso de Licenciatura Intercultural e um para o curso de Gestão Territorial no Núcleo Insikiran daquela universidade. Entretanto, os nove Yanomami que cursaram o Magistério Yarapiari desenvolvido a partir de 2000 e concluído no final de 2009, esperam ainda pela certificação (são 18 os professores formados em 2009) pelo Magistério Yarapiari e pelo seu reconhecimento oficial e sua continuidade. Os exames para a UFRR foram realizados no dia 1º de maio deste ano.
O vestibular específico para indígenas saiu a frente entre as universidades brasileiras por realizar um processo seletivo no qual os indígenas puderam realizar as entrevistas e as redações em suas línguas maternas. O resultado da avaliação de todo o grupo yanomami foi muito satisfatório. O desafio seguinte será contribuir com a UFRR para a permanência desses alunos na universidade.
O MAGISTÉRIO YARAPIARI - O Magistério Yarapiari é um curso voltado especificamente para a formação de professores yanomami. O curso foi idealizado em 2001 pela antiga CCPY como resposta ao desejo de Davi Kopenawa e outras lideranças yanomami que desejavam que suas comunidades tivessem acesso à educação escolar. Yarapiari, na língua yanomae, quer dizer espírito do sabiá, que está relacionado ao desenvolvimento da inteligência.
O Magistério sempre teve como princípios norteadores a formação política dos yanomami para defesa de seu território, língua, cultura e luta pelo reconhecimento de seus direitos. Desde 2007 a CCPY / ISA vêm buscando o reconhecimento do Magistério pelo estado, assim como a certificação dos professores yanomami formados em 2009, porém o Estado de Roraima tem se mostrado muito resistente ao reconhecimento de um curso de formação para professores indígenas que seja específico e diferenciado, como é garantido pela lei.
O Projeto Político Pedagógico do Magistério está passando pela terceira análise pela Auditoria de Ensino da Secretaria estadual de Educação (SECD) e enquanto o curso ainda não é reconhecido, a Defensoria Pública da União entrará com uma solicitação para a UFRR para que os yanomami aprovados no vestibular façam suas matrículas.
